高三化学复习教学中自主探究学习能力的培养

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuangtuzhm11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前教学改革已取得了突破性的进展,学法改革势在必行,如何在教学中发挥学生的主动性、积极性,提高课堂效率,使学生全身心地参与到整个教学中,是素质教育的要求,也是新课程改革的要求。复习课的教学中,虽然老师课上得精彩,但成效不大。许多学生私下说“最没劲的课就是复习课,这些知识我都会,听和不听一个样。”造成这种局面的原因,很大程度上是知识简单的再现,而学生没有 The current teaching reform has made breakthrough progress. The reform of learning law is imperative. How to give full play to the initiative and enthusiasm of students in teaching so that students can participate in the whole teaching wholeheartedly is the requirement of quality education , But also the requirements of the new curriculum reform. In the teaching of the reviewing class, although the teacher had a wonderful lesson, the result was not very good. Many students privately say “The most boring class is the review class, I know this knowledge, listen and do not listen to a kind. ” The reason for this situation, largely a simple reproduction of knowledge, and students do not
其他文献
科学探究贯穿于整个初中物理的教学中,它既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。如何在教学中培养学生的探究意识,激发学生的探究欲望,培养学生的探究能力,就成为一个
春节又不期而至。哥哥嫂嫂、侄儿侄女们来家里着实“闹腾”了几天后,总算都各自打道回府,家里又恢复了我所期待的宁静。我赶紧吩咐儿子快把散了的心收回来投入学习,好将几天
【教材分析】语言功能:用一般现在时介绍自己在日常生活中喜欢做的事情。语言结构:I often…/I don’t often…教学目标:a.语言知识目标:学习目标语句I often… 【Textbook
凹凸前沿设计概念店由来自罗马的Francesco Gatti担任主持设计。Francesco Gatti的设计极富创造力,他擅于颠覆传统,天马行空、无拘无束的设计风格与这家时尚概念店多元化的定
科学探究是学生学习化学的一种主要方式,是初中化学新课程的一项重要内容。探究式教学对教师提出了很高的要求,需要教师改变观念、转变角色,由原来的化学知识的传授者变为科
《地质职工教育》开展短期行为的讨论,我觉得很有现实意义。对这个问题究竟怎么看,谈谈自己的一些粗浅认识。地勘单位的事业费过去一直由国家全包干,旱涝保收。教育经费的投
“认识圆”是义务教育课程标准实验教科书人教版数学六年级上册第四单元第一课时的内容。它是在学生掌握了直线形的特征,并且对圆已有初步感性认识的基础上进行教学的。教学时,应引导学生经历动手操作的活动过程,在操作活动巾,知道圆的各部分名称;自主探究和发现圆的特征;理解并掌握在同一个圆里半径和直径的关系:初步学会用圆规画圆。通过对圆的认识,感受数学源于生活,体验数学知识的魅力。  片段一:说圆  师:在日常
题:若原子的某内层电子被电离形成空位,其他层的电子跃迁到该空位上时,会将多余的能量以电磁辐射的形式释放出来,此电磁辐射就是原子的特征X射线.内层空位的产生有多种机制,
在希望与挑战、困难与机遇并存的90年代,上海开开百货公司跨出了令人鼓舞的步伐,释放出很大的能量,“开开”的商业销售、经营利润连续3年高水平递增,而这一切正是“开开”及
在纪念长征胜利六十周年的今天,青年军旅作家石钟山以泣血的笔墨,再一次描绘了长征——闻所未闻的壮举。作者更关注的是人在绝境中的生存状态,以独特的视角,再现了红军第五次