论文部分内容阅读
白族门雕
【出 处】
：
民族艺术研究
【发表日期】
：
1991年6期
其他文献
桂林两江国际机场T2航站楼采用大跨度,不规则的钢结构网壳体系,由支撑拱及单层屋盖网壳组成。施工部署、现场拼装、吊装,临时支撑设计及卸载方式的选择是航站楼钢结构施工的
摘 要：通用技术课程学习中的实践活动，它主要指分析与解决有关实际技术问题的思维活动或技术操作活动。所谓载体，在通用技术课程中，主要指技术事物或技术产品，即实践活动的对象。贯彻生活性原则是注重强化学生的生活技术意识，提倡简约性原则是注重促进学生对技术思想与方法的领悟与运用，遵循基础性原则是注重立足于学生的可行性实践，而渗透创造性原则是注重培养与发展学生的创造素质。 关键词：实践活动载体；生活性原则
在工程造价体系逐渐形成的过程中,全面造价管理工作逐渐受到社会各界的广泛重视。全面造价管理主要是通过有计划的生产项目在计划体系中实现对生产资源的有效控制,并进行利益
民族文物是文博事业的一个重要组成部分,也是民族学研究中不可缺少的内容。但在我国,解放前却是个空白。解放以后,在党和人民政府的关怀下,才建立了专门机构,开始调查研究和
摘 要：在新课程改革理念指导下的信息技术课堂主要提倡教师通过创设问题情境，诱导学生思维，激发学生对知识进行探索的积极性，而学生在教师的点拨与引领下进行自主探索研究，思考问题的解决方法并最终实现知识的构建、迁移与拓展。本文以《神奇的遮罩层》教学案例为例阐述对“问题引领式”信息技术课堂教学的见解。 关键词：信息技术；问题情境；自主探索；解决方法 建构主义学习理论提倡在教师指导下的、以学习者为中心的
摘 要：问答题能较好地提高学生的说理、分析、书面表达和总结能力。对学生思维能力发展也有促进作用。本文就初中物理常见的八种类型问答题的教学展开研究，提出各种类型问答题教学的基本思路。 关键词：问答题；教学；初中物理 问答题作为一种对学生说理训练的题型，它能较好地提高学生的说理、分析、书面表达和总结能力，对学生的思维能力的发展也是一种有益的促进 [1 ]。然而，平时作业训练中常出现学生对问题实际性
随着教育理念的不断完善,项目教学法逐渐运用到教学过程中去,在《网络综合布线》课程中,为了提高学生的学习兴趣和动手能力,项目教学法的应用尤为重要,本文将就项目教学法在
摘 要：物理课堂教学中的师生有效互动，必须创设平等互动的环境，还要注意和重视有效交往、自主互动的教学策略。 关键词：有效交往；互动；平等 人类的各种活动都源于交往，教育活动更是起源于交往，物理课堂教育就是一种特殊的交往活动。教学交往是在教学过程中，以语言为中介在人与人之间相互影响，相互促进的活动。课堂教学活动是学生学习主动性得以发挥的前提，要提高学生素质、要促进学生全面发展，就要在师生间产生有
佛教是我国第一大宗教，具有很强的文化性。据统计，我国13亿多总人口中自觉的佛教徒接近一亿，超过其他几大宗教信徒之和。最近，我正在思考可否用“宗教性”和“文化性”来分析我国
摘 要：本文从高中学生学习物理科目的不适应性入手，强调学生在高中物理学习的过程中的“知”：学生对知识点的理解，以及“行”：学生对知识点的应用的有机结合对学生学习高中物理的重要性。探讨能够使学生在物理学习中尽量快速的做到“知”“行”合一的教学方法。就是要帮助学生建构起自己的物理思维、物理知识点的网络化体系，进而提高学生课堂学习的有效性，最终达到化学生被动学习为主动学习，从而提高学生学习物理的兴趣和物