【摘 要】
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根据初中学生的年龄特点和心理特点,针对这一年龄段的学生有着强烈的求知欲和好奇心,思维活跃,感情丰富,运用好恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,是提高物理
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根据初中学生的年龄特点和心理特点,针对这一年龄段的学生有着强烈的求知欲和好奇心,思维活跃,感情丰富,运用好恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,是提高物理教学效果的关键。那么,怎样才能调动学生积极主动性的思维,又保持着强烈的求知欲呢?结合教学实践,本人对培养调动学生对
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孙卫卫,20世纪70年代生于陕西周至。1990年开始发表习作,1994年被评为第二届“雨花杯”全国十佳文学少年。出版有儿童小说《胆小班长和他的哥们》《男生熊小雄和女生蒙小萌》《班长上台》,散文集《正好年轻的故事》《想成为别人家的孩子》等。获过冰心儿童文学新作奖、冰心儿童图书奖等。 最喜欢的儿童文学作家:梅子涵 向小学生推荐的三本书: 梅子涵的《女儿的故事》 张之路的《暗号》 巴西作家莉吉