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教师在教学活动中,应当注意要使情境更加真实,尽量选择贴近学生生活的情境以及贴近学生情感的生活.通过创设真实的情境提高学生学习英语语法的兴趣,使学生能够深入了解英语语法的含义和使用情景,从而提高学生应用语法的综合能力.
情境教学法视阈下的高中英语语法教学探讨
【摘 要】
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教师在教学活动中,应当注意要使情境更加真实,尽量选择贴近学生生活的情境以及贴近学生情感的生活.通过创设真实的情境提高学生学习英语语法的兴趣,使学生能够深入了解英语语
【机 构】
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河北省唐县第一中学,河北 唐县 072350
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年14期
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