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【摘 要】
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在新课改背景下,教师要不断突破现有教学水平,提高课堂教学的有效性,使得小学语文的教学更能够符合小学生学习特点的学习。要认真研究素质教育的基本思想,塑造学生积极的学习
【机 构】
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河北省任县任城镇北街小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年03期
【基金项目】
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本文系邢台市教育科学“十三五”规划课题《小学语文教学策略有效性的研究》（课题编号1701136）阶段性成果之一.
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