【摘 要】
：
目的 对比分析在重度深覆(牙合)正畸中应用微型种植体支抗系统的临床运用效果.方法 选择2018年1月至2019年1月在本院口腔科收治的重度深覆(牙合)畸形患者作为研究对象,共计50
论文部分内容阅读
目的 对比分析在重度深覆(牙合)正畸中应用微型种植体支抗系统的临床运用效果.方法 选择2018年1月至2019年1月在本院口腔科收治的重度深覆(牙合)畸形患者作为研究对象,共计50例,展开对照研究,将患者按照治疗措施分为例数均等的对照组和观察组,分别应用非种植体支抗治疗和微型种植体支抗系统治疗,进行两种患者治疗效果的对比分析.结果 观察组患者治疗后不良反应发生率低于对照组,对比两组患者治疗情况,观察组患者治疗后相关指标具有明显优势,均P<0.05.结论 在重度深覆(牙合)正畸中应用微型种植体支抗系统
其他文献
历史解释是理解历史学科核心素养的一个重要视角。历史解释能力是历史教学与历史学习过程中的必备素养。培养、提升学生对历史解释的能力是当前历史教学过程中的重要环节。尽
目的分析在对后交叉韧带止点撕脱性骨折患者治疗中采用关节镜手术治疗的临床效果与安全性.方法随机抽取2015年6月至2019年4月我院76例后交叉韧带止点撕脱性骨折手术病例,并以
目的探究吸奶器联合乳房按摩在早期母婴分离产妇中的运用效果.方法选择早期母婴分离产妇80例进行对照研究,研究时间控制为2019年4月29日至2019年12月31日,依据抽签结果完成实
由于数学课程内容的抽象性和逻辑性,运用当下先进技术手段将知识思考方法和路径直观化呈现在学生面前,是全面提升学生综合能力和核心素养的重要渠道,对学生全面化发展目标的
随着社会的发展和进步,我国小学数学的教学理念和教育模式发生了巨大变化。最初受应试教育的影响,小学数学教学侧重于学生应试技巧的培养,从而忽略了学生的学习感受,未能充分
目的研究抗生素联合沙丁胺醇雾化吸入治疗慢性支气管炎急性发作的治疗效果.方法以慢性支气管炎急性发作的患者50例为研究对象,随机分为研究组和对照组各25例,对照组采用合适
跨文化交际是英语学习的重要目标,也是英语学科核心素养的基本要素,然而文化差异是外语教学必须克服的教育难题,“跨文化”教学成为高中英语教学解决这一难题的重要途径。探
目的 探讨基于网络平台的生活方式干预对改善糖尿病前期患者饮食和运动的效果.方法 收集2018年1月至2019年6月我院全科门诊(西医和中医)及糖尿病护理门诊(每周半天)诊治的126
目的 探究老年高血脂症患者治疗中瑞舒伐他汀钙与阿昔莫司联合治疗的应用效果.方法 抽选100例2018年7月至2019年7月期间在本院进行治疗的老年高血脂症患者为研究对象,通过随
怎样的一节地理课才是好的地理课?地理好课的特点:有感情、有灵魂、有层次、有趣味、有特色、有亮点和有效果。