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中职数学课堂教学有效性课堂是落实课程改革的场所，课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。课堂教学的“有效性”，就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。教学要讲求效率，教学方法要讲求效果。课堂教学的质量直接影响学生素质的形成，影响学生的成长与发展。
谈中职数学课堂有效性的策略研究
【摘 要】
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中职数学课堂教学有效性课堂是落实课程改革的场所，课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。课堂教学的“有效性”，就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效
【机 构】
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辽宁省朝阳市建平县职业教育中心 122400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年5期
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