提高初中化学习题课教学质量的策略研究

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最近几年,随着新课程标准的实施,先进的教学理念和教学方法逐渐应用到初中各个学科教学中,传统的灌输式教学模式已经不能适应现代教育发展需求.初中化学是学生进入初三阶段所学习的一门新学科,初中化学学科本身具备很强的实践性,在教学过程中需要教师调动起学生参与积极性,共同参与到课堂教学中.初中化学习题课教学是初中化学教育十分重要的组成部分,其目的是通过习题提高学生应用化学知识的能力,并及时发现学生学习过程中存在的问题和不足,并及时做好调整.基于此,本文主要就提高初中化学习题课教学质量的策略进行了研究,希望通过本次研究对更好积累相关工作经验有一定助益.
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