【机 构】
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华南理工大学制浆造纸工程国家重点实验室,广州,510640;湖南城市学院化学与环境工程系,益阳,413000;
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摘 要: 如何端正学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,建立互动的课堂是每位教学工作者的奋斗目标之一。心理学研究表明:人只有在轻松和谐的环境里,思维表现才最为活跃,反之,在压抑的思维环境里,在禁锢的课堂教学气氛中,很难产生创造性思维。那么,在教学中,构建和谐互动的课堂教学模式是否能达到教师所追求的目标呢?我们又该如何构建这样的课堂教学模式?本文将作一初步探讨。 关键词: 和谐课堂模式 英语教学
词汇量是学生能否学好英语的关键.这就需要我们教师多钻研教法,寓教于趣,从而让学生迸发出学习英语的热情.
本文结合译林版《英语》教材的教学案例,阐述了如何挖掘教材中的人文元素,在小学英语教学中基于学科核心素养,从促使学生形成必备的规则意识、激发其浓浓的爱国情怀、培育他
童声合唱中我们着重要培养的是孩子们“聆听”的能力,可我们应该怎么培养呢?本文通过几个方面的训练方法:从理论出发,训练学生听辨各项音乐要素;从视唱出发,训练学生唱出聆听
摘要: 日语听力理解是日语学习中“听、说、读、写、译”五项基本技能之一,也是在校学生在学习日语过程中的一个难点。听力教学质量直接关系到日语学习学生的听力技能的提高,如何提高日语听力教学质量,本文从目前影响听力教与学的内因和外因两方面因素分析,得出了提高日语听力教学质量的几点思考,在此和广大日语教育工作者一同探讨。 关键词: 日语听力 教学质量 内因 外因 引言 随着我国对外交往的扩大,国
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口蹄疫(Foot-and-mouthdisease,FMD)是由口蹄疫病毒(Foot-and-mouthdiseasevirus,FMDV)引起的牛、羊、猪等偶蹄动物的一种急性接触性传染病,发病率很高,并能形成大范围流行,给流行
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本文就近10年来国内外抗盐牧草的引种与利用,开发盐渍地的效果,抗盐生理与抗盐机制等方面的研究与实践进行了综合论述,结果表明:1.国内引种与试种的抗盐牧草达20种以上,其中
目前,我国的基础教学领域中存在着一些比较突出的问题。如:重理论知识、轻实践活动;重理论传授、轻能力培养;重教材的讲解、轻教法的改进和学习策略的指导。这些问题的存在,既加重了教师的负担,又挫伤了学生的学习积极性和学习兴趣。这些问题的存在,使得教师的教学难度越来越大,学生的学习负担也越来越重。针对这些问题,我国开展了第八次基础教育的课程改革,即“改变那种一切教育活动均以升学考试中以取得优异成绩为主要目