【摘 要】
：
新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”朗读在阅读教学中的重要地位
论文部分内容阅读
新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”朗读在阅读教学中的重要地位可见一斑.因此在教学中必须重视朗读,加强对朗读的指导与训练.随着课程改革的逐步深入,读作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下重又放出了它的异彩,受到了越来越多的专家和教师的追捧.大家欣喜地看到,在课堂上,教师对朗读的指导越来越重视了,有些专家、优秀教师也为我们总结了许多经验性的教学方法,为我们提供了有效的指导,但这其中还存在一些问题,如何优化小学语文朗读教学就是一个急需迫切解决的问题.本人就从朗读教学的现状和如何优化朗读教学这两个方面谈谈一些看法.
其他文献
清末,桉树远涉重洋来到中国安家落户。现在,我国引种的桉树共有七十多种,主要栽培在南方,广东湛江地区最多。桉树适应性广,耐瘠土,凡是广种桉树的地方,绿树成荫,薪柴丰足,同
开设中学地理实验课,能有效地将实践活动与常规课堂教学很好地整合,优化课堂结构,能有效地将实践活动贯穿于整个地理教学中,更有效地实现地理教育目标。中学地理实验课的开设
现行丝绸出口配额有偿使用和部分地方(如重庆市、四川省)配额严重不足,产生了丝绸出口“怪胎”——“高报出口价格,低报出口数量”,即丝绸出口企业在目前配额有限和有偿双重
在小学信息技术教学中,如何创设和实施有效的教学策略,提高教学效率,优化教学质量,对于贯彻落实新课标理念显得尤为重要,采用自主探究、任务驱动等教学策略,可以有效地培养学
在新课程标准中,要求课堂教学过程中,需要始终体现学生的主体地位,作为英语教师更应贴近新课标,充分发挥学生在学习过程中的主体性和积极性.文章就如何在初中英语教学中发挥
1新华网2006年6月29日贾庆林:CEPA的签署和实施带动了香港和澳门经济全面增长全国政协主席贾庆林29日在香港说,CEPA的签署和实施,促进了内地与港澳经贸合作全方位、多层次、
“未来的世界:方向比尽力重要,才能比知识重要,健康比成就重要,生涯比文凭重要,情商比智商重要!”这是清华大学校长留给毕业生的一段话。情商在很大程度上决定着一个人的成功
试卷评讲课是教学的一种重要课型,其目的是纠正错误、分析得失,巩固提高,帮助教师了解学情、发现教学方面的问题和不足,改进教学方法,提高教学质量.
当前的思想品德课堂,仍然存在着教学超载、关系失衡、权力控制、压抑个性、脱离实际种种课堂生态失调的现象。为了改变这些现象,使学生获得全面、持续、和谐的发展,广大教师
实施中的课程改革,让我们在机遇与挑战中和全新的理念同步成长.教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性.本文针对新课程教学认识不统一,且程度仍不能满