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文章对近十年来有关成人学习策略的研究进行了总结。已有研究的主要内容可分为指向于成人学习策略的研究和元研究两大类,前者包括成人应有的学习策略、实有的学习策略和学习策略的提高三个子类,后者包括综述研究和非综述研究两个子类。
我国成人学习策略研究综述
【摘 要】
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文章对近十年来有关成人学习策略的研究进行了总结。已有研究的主要内容可分为指向于成人学习策略的研究和元研究两大类,前者包括成人应有的学习策略、实有的学习策略和学习
【机 构】
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河南师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2009年36期
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