切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于日本语中“四つ仮名”混同过程的研究
关于日本语中“四つ仮名”混同过程的研究
来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuzengyong1
【摘 要】
:
针对“じ?ぢ?ず?づ”这四个假名的混同,已经成为日本语言学家的研究课题.在先行研究的基础上通过日本语史的相关材料研究“四つ仮名”的时代变迁和方言中的“四つ仮名”,进一
【作 者】
:
陈之露
陈彬敏
【机 构】
:
长春科技学院 语言文化学院,吉林 长春,130000
【出 处】
:
人文之友
【发表日期】
:
2018年21期
【关键词】
:
四つ仮名
方言
混同
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对“じ?ぢ?ず?づ”这四个假名的混同,已经成为日本语言学家的研究课题.在先行研究的基础上通过日本语史的相关材料研究“四つ仮名”的时代变迁和方言中的“四つ仮名”,进一步对这四个假名的混同过程进行考查.
其他文献
大肠癌组织p27、cyclinE、PCNA表达与临床病理关系的研究
本研究采用免疫组化S-P法检测了40例大肠癌患者大肠癌组织中p27、细胞周期素E(cyclinE)和增殖细胞核抗原(proliferitingcellnuclearantigen,PCNA)的表达情况,研究大肠癌组织中p
学位
大肠癌
细胞周期素E
增殖细胞核抗原
免疫组织化学
巧用化学课件 成就高效课堂
多媒体技术在化学教学中的使用,使得化学教学打破了时空的界限,在有效突破教学重点、难点、疑点,辅助化学实验、加大教学密度、优化教学过程、反馈教学成果、精炼板书设计等方面有着不可替代的优越性.化学教学中恰当地运用好多媒体课件,既可以有效地增强课堂教学的直观性、动态性和趣味性,通过各种视听手段使化学知识声形具备、静动兼有地呈现给学生.又可以使学生有一种身临其境的艺术感受,从而大大提高课堂效率. 以实
期刊
化学课件
化学教学
优化教学过程
多媒体技术
有效突破
教学重点
教学密度
教学成果
化学实验
不可替代
板书设计
优越性
时空
精炼
界限
辅助
反馈
浅谈溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度之间的换算
在新课程教材中,有关溶液的计算是难点.尤其是物质的量浓度和质量分数之间的换算,难度较大,教材涉及又少,而在考试题中却频频出现.因此,找到有效的换算方法,会收到事半功倍的教学效果. 一、逐步求解法 例1 已知质量分数为98%的浓硫酸,密度是1.84 gcm-3,则其中H2SO4的物质的量浓度是多少? 解:取100 g该浓硫酸溶液,则其中H2SO4的质量是:
期刊
硫酸溶液
溶质
质量分数
物质的量浓度
浓硫酸
逐步求解法
新课程教材
教学效果
换算方法
考试题
体积
密度
计算
小麦原种生产中的单穗选择技术要点
小麦单穗是原种生产的种源,正确选择小麦单穗是搞好原种生产的关键。单穗选择的重点是生育期和主要性状应具备原品种的典型性和丰产性,应着重抓住以下三个要点。 Wheat sin
期刊
原种生产
原种圃
机械混杂
穗型
粒色
种子水分
粒数
蜡熟期
稀播
壳色
语言教学与跨文化交际能力培养相结合的大学英语教学探索
大学英语是语言教学的一个分支,而大学英语的教学目的是培养学生的跨文化交际能力,如今的语言教学文化已逐步走向国际化,教师需改变传统的语言教学模式,在教学过程中需注重跨
期刊
语言教学
跨文化交际能力
大学英语
教学模式
“从铝土矿到铝合金”单元复习的教学实录与反思
通过实验探究、实验方案设计等环节设计并实施“从铝土矿到铝合金”单元复习课的教学,引导学生自主构建铝及其化合物相互转化的网络图,使学生将零碎、杂乱的知识系统化,更好地认识含铝物质间的转化规律,开启单元复习课的新模式. 单元复习课是常态教学中一种比较特殊的重要课型,但在实际教学中单元复习课常处于被遗忘的角落,可供借鉴的经验少之又少.本节课为笔者参加的一堂化学教师课堂比武的参评课,现将该课堂教学实
期刊
铝土矿
铝合金
单元复习
复习课
帮助学生
实际教学
知识
化合物
应用
学习兴趣
学习活动
实验设计
设计教学
认知结构
教师课堂
教学实录
机械操作
化学
小学语文教学中语言组织能力的培养策略
新课标的提出和实施对小学语文教学提出了更高的标准和要求。小学语文教学内容包含生字、阅读、写作等多个方面。但是在提倡素质教育的今天,对于学生语言组织能力的培养成为
期刊
小学语文
语言组织能力
培养策略
初中数学课堂教学效率的提高策略探讨
初中数学课堂教学是一种有计划、有目的、有组织的学习活动.不同的教学活动过程往往会达成不同的教学效率.而目前初中数学教育质量不高,正是初中数学课堂教学效率低的具体表现.科学有效的教学策略可以引领教师的课堂教学行为,实现课堂教学效率的最大化. 一、开门见山,明了主题 在义务教育阶段的初中数学课堂教学活动是以接受性学习为主要方式的学习活动,是以搭建知识平台,构建数学现实为主要内容的认知过程.数学
期刊
初中数学教育
课堂教学效率
数学课堂教学
课堂教学行为
教学活动过程
质量不高
学习活动
科学有效
教学策略
最大化
组织
教师
计划
也说如何解题
每次考完试,总听好多同学说:“那道题我看错了.”或者是“哎呀,我想得太多了.”由于自己的粗心,没看清题意就匆匆动手,或者是心中把考试看得太过神圣,认为凡考必难,以致于眼前一片茫茫然,不知从何下手.这些都是直接影响学生考试能力正常发挥的主要因素.要避免这些,在考场上“英雄找到用武之地”,能最大限度地发挥自己的能力,首先是调整好心态,认真读题,理清题意,搞清各条件之间关系,顺题自然,找到解题的方法.而
期刊
方法
学生考试
思维惯性
能力
英雄
学说
心态
考场
解题
解法
技巧
去除铜精矿中氟的新方法
《MiningEngineerins》1998年9月号上发表JRVianaA.等人文章,介绍从铜精矿中去除氟的新方法。在工业铜冶炼炉中使用高氟铜精矿存在着工艺上和商业上的局限性,如氟质量分数>100×1
期刊
除铜
硫酸生产
炼炉
阴极铜
硫酸浸出
斑铜矿
湿法冶金
硫化铜
含氟矿物
电沉积法
其他学术论文