孩子,加油

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  案例背景:我家对门邻居是刚搬来不久的一对年轻的夫妻,他们有一个咿咿呀呀开始学说话但吐字还不清楚的儿子,工作忙碌,早出晚归,感觉他们应该是很辛苦的。但每次见到他们,他们脸上总是洋溢春风,朝气蓬勃。
  有一次早上上班,在楼梯口听见邻居妈妈对孩子说:“宝贝,美好的一天开始了,在家乖呀!”小儿子奶声奶气的回应妈妈“美好的一天开始了,爸爸妈妈,你们也加油呀!”
  母子互动的画面真是和谐温馨!
  在以后的日子里,经常从邻居家传来互相鼓励的话语,几乎没有听见过吵闹声。总感觉这个孩子是幸福的,他生长在一个美满幸福的家庭里,他的父母潜移默化给他以良好的家庭教育,其身心肯定会健康成长发展。
  鄰居一家的言行深深的感动着我。作为教育一线的工作者,我深受启发,这种教育模式完全可以应用到我们的班级管理工作中,如果每位学生把语言艺术美切实落到实处,不仅营造了良好的班级氛围,还激发学生学习兴趣,充实精神世界,起到事半功倍的效果。
  案例总结:现在的孩子,与以前的孩子相比,应该是比较难管理,怎样把我们的孩子培养成身心健康、全面发展、又适应社会发展所需要的人才,这是摆在每一位家长、每一位老师、每一位教育工作者面前一个难以解决的课题。
  面对问题孩子,老师和家长都会使出浑身的解数,对部分问题学生谆谆教导,苦口婆心,但有时事与愿违,达不到预期效果。有的家长因为这样那样的原因,无暇照顾管理孩子,对孩子放任自流。更有甚者,师生矛盾激化,发生冲突,酿成惨剧。
  作为家长,应该给孩子良好的家庭教育;学校是孩子们的第二个家,是教书育人的基地,更应该给孩子提供良好的教育环境,在一个团结友爱、语言文明、充满正能量的班集体中成长学生,他们会互相促进,相互监督,积极进取,他们都是八九点钟的太阳。
  期望值:希望每一位家长,每一位老师,不要吝啬你的笑脸,为了你,为了我,为了我们大家,请给我们的孩子一个拥抱,一句积极进取的话吧!这样做,不会占用您太多时间,也不会消耗您太多精力。相信美好的一天就在眼前,加油吧!
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