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乳腺癌患者心理护理在家庭护理中的应用
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2016年28期
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【中图分类号】G63.28【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）24-0-01 思想政治课程教材改革中最显著的特点是突出了对学生能力的培养，增加了大量学生活动的内容，把“学科”和“活动”两类相对独立的课程有机地结合在一起，推动了德育课程由认知教学到活动教学的转轨。新教材每单元的“综合探究”活动课既是对本单元的归纳，又是本单元的升华和运用，它的教学目的是通过开展实践活动，培养学
近几年,中国的GDP增长一直保持在10％左右,经济的高速增长使得中国在世界上的影响力也逐渐提高,山东省经济发展也在中国经济高速发展的大环境下获得迅速提高。然而经济的高速增
【摘 要】 从审美角度进行对小学语文教学的反思，注重学生整体性和全面性的培养，结合小学语文教学独有的特点，对其中所具有的审美元素进行挖掘，促进学生的审美素质以及语文能力的提高，从而使小学语文的教学质量有所提高。 【关键词】 审美角度；小学语文；新课程 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）24-0-01 我们可以根据小学语文的审美意义和学科特点，
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《义务教育数学课程标准（实验稿）》基本理念指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，探究性学习是素质教育、培养创新精神和实践能力的必由之路。”为此，教
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【摘 要】 目前，我们所面临的一个重要课题就是，将传统文化进行提炼、发扬、整理和改造，让小学语文教学变成文化传承的一个重要过程，能够使小学生通过学习找到自己的民族归属感和民族认同感，从而树立起正确的审美观、价值观、人生观、世界观和道德观，成为汉语文化的继承人。 【关键词】 汉语文化；新课程；小学语文 【中图分类号】G63.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）24-0-
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【摘 要】 随着新课程改革的推行，合作学习成为人们关注的重点，其优势也凸显出来，但是随着教学的不断深入，合作学习存在的一些问题也显现出来，如合作学习逐渐形式化，对其内涵与本质没有明确的认识，在实践中，也无法将其深化等。本文主要针对小学语文合作学习进行深入反思与讨论。 【关键词】 小学语文；合作学习；反思；前瞻 【中图分类号】G62.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）