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修订版新目标英语教材让学生在听、说、读、写四个方面平衡发展，从而提高英语教学的质量，但是在使用过程中仍然存在一些可以进一步完善的地方，笔者在本文中对修订版教材的优缺点进行了分析，作为一线教师我们应该尽可能地从教材的“使用者”转变为教材的“创造者”更加合理的利用教材。
浅析2012修订版新目标教材优缺点
【摘 要】
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修订版新目标英语教材让学生在听、说、读、写四个方面平衡发展，从而提高英语教学的质量，但是在使用过程中仍然存在一些可以进一步完善的地方，笔者在本文中对修订版教材的优缺点
【机 构】
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贵阳市第三十六中学,贵州 贵阳,550006
【出 处】
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语数外学习（英语教育）
【发表日期】
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2013年7期
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