初中音乐教学中学生兴趣的培养浅析

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beakerzhou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐作为人们表达思想和情感的重要载体,给我们的生活增添了丰富的色彩.传统的初中音乐教学模式都是让学生简单的听听歌,唱唱歌,比较枯燥无味.随着时间的流逝,学生逐渐失去对音乐学习的兴趣.本文结合初中音乐的教学特点,就学生的音乐学习兴趣的培养策略给了几点建议.
其他文献
阅读是学生听、说、读、写的过程,具有一定的复杂性与灵活性.在教学过程中,教师要立足于学生,充分重视学生的主体地位,运用科学、合理的教学方法,引导学生积极地参与阅读活动
《基础教育课程改革纲要》(试行)中明确提出:“要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,积极倡导自主、合作和探究的学习方式,促使学生在教师的引导下主动且富有个性地学习