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青岛版教材运用情景教学,情景教学的重点是理解这一知识产生的过程,让学生认识这一知识,复习课是梳理这一知识与其它知识之间的联系,即知识间的逻辑关系.复习课都是孩子学过的知识,孩子容易不感兴趣,没有学习的积极性.复习课加大对情境教学的研究和运用,教学中摸索注意的问题谈谈自己的看法.
浅谈小学数学复习课情境教学应注意的问题
【摘 要】
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青岛版教材运用情景教学,情景教学的重点是理解这一知识产生的过程,让学生认识这一知识,复习课是梳理这一知识与其它知识之间的联系,即知识间的逻辑关系.复习课都是孩子学过
【机 构】
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青岛西海岸新区太行山路小学 山东青岛 266555
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年17期
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