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小说阅读在培养学生“思维能力”和“文化品格”两大核心素养方面有着天然的优势.本课题组以我校“应元班”和“实验班”学生作为实验对象,自2016年起开设“英文经典短篇小说阅读与赏析”课程.在两年的实践中,形成了较为完善的校本课程体系.实践表明,该课程深受学生欢迎,在培养学生高端思维能力和沉淀人文素养方面起到积极作用.