【摘 要】
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学校体育在落实“健康第一”“终身体育”教育指导思想的同时,把增强学生体质健康作为学校体育发展的目标之一,在保障基本体育教学的基础上,积极开展阳光体育、课外训练、体育竞赛等。在此过程中,体育运动伤害难免发生,学生的身体健康安全问题已成为学校体育工作的重中之重。本文运用文献资料法、逻辑分析法,对学校体育运动伤害的成因进行分析,并提出体育运动伤害的干预策略,以期为降低学校体育运动伤害的发生和事后的应急处理提供一定的实践指导。
【机 构】
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江苏省无锡市凤翔实验学校,无锡市双河新村小学,无锡市教育科学研究院
【基金项目】
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2017年江苏省教育科学“十三五”规划课题:足球改革背景下校园足球可持续发展的推进策略研究(编号:T-c/2016/32)。
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学校体育在落实“健康第一”“终身体育”教育指导思想的同时,把增强学生体质健康作为学校体育发展的目标之一,在保障基本体育教学的基础上,积极开展阳光体育、课外训练、体育竞赛等。在此过程中,体育运动伤害难免发生,学生的身体健康安全问题已成为学校体育工作的重中之重。本文运用文献资料法、逻辑分析法,对学校体育运动伤害的成因进行分析,并提出体育运动伤害的干预策略,以期为降低学校体育运动伤害的发生和事后的应急处理提供一定的实践指导。
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