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目前,太极拳在高校体育课程中也是一门热门课程,太极拳课程教育长期以来都是采用传统的体育教学模式,相对于太极拳这个特殊的项目而言,传统教育模式存在着一定的局限性。本文运用Sieden-top的”运动教育模式”理论,结合太极拳目前教学过程中的问题,对太极拳课程教育模式提出探讨,旨在为太极拳教育课程改革开辟一条的思路。