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作为新兴的传播媒介和网络交流手段的微信“朋友圈”,对高职院校学生思政教育提出了新的课题,以致大学生思政教育工作的难度加大.本文通过对当前高职院校大学生思政教育中借助“朋友圈”对学生的正负面影响加以分析,提出了自己对策性思考.
“朋友圈”对当前高职院校学生的影响及对策分析
【摘 要】
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作为新兴的传播媒介和网络交流手段的微信“朋友圈”,对高职院校学生思政教育提出了新的课题,以致大学生思政教育工作的难度加大.本文通过对当前高职院校大学生思政教育中借
【机 构】
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内蒙古农业大学职业技术学院 010000
【出 处】
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福建质量管理
【发表日期】
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2016年3期
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