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形成性评价相对于传统的总结性评价,更注重对教学过程的反馈和引导。本文介绍了基于形成性评价的＂电工学＂考核改革的思路和方案,分析并总结了改革的特点和实际效果。实践证明考核改革有效激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量,实现了以考促学,以考导教。
基于形成性评价的“电工学”考核改革
【摘 要】
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形成性评价相对于传统的总结性评价,更注重对教学过程的反馈和引导。本文介绍了基于形成性评价的＂电工学＂考核改革的思路和方案,分析并总结了改革的特点和实际效果。实践证明考
【机 构】
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解放军理工大学国防工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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解放军理工大学教学改革重点试点项目（JG13017）
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