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本文通过课堂教学提高教学效率是每个一线教师追求的目标。在实践经验的总结过程中，我们结合地理学科的综合性、区域性特点，将教学触点延伸到多学科领域。教师的教学方法和学生的学习方法渗透在常规教学中并且细化。这样使学生在地理课堂上能记、善思、知趣并享受课堂。
怎样通过初中地理课堂40分钟完成师生互动
【摘 要】
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本文通过课堂教学提高教学效率是每个一线教师追求的目标。在实践经验的总结过程中，我们结合地理学科的综合性、区域性特点，将教学触点延伸到多学科领域。教师的教学方法和学生
【机 构】
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临朐县柳山初级中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年11期
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