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初三的学生虽然面临着毕业,但是化学的学习却刚起步,可谓时间紧,任务重。通过多年的教学实践,笔者体会到培训小助手的做法能够缓解这一矛盾。一、培训小助手在开课不久就考察人选。标准是:(1)爱好化学,并学得较好;(2)正直、热情、努力、认
培养小助手 上好实验课
【摘 要】
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初三的学生虽然面临着毕业,但是化学的学习却刚起步,可谓时间紧,任务重。通过多年的教学实践,笔者体会到培训小助手的做法能够缓解这一矛盾。一、培训小助手在开课不久就考察
【机 构】
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山东省临沂第三中学
【出 处】
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教育仪器设备
【发表日期】
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1999年4期
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