【摘 要】
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学校教育肩负着培养学生真善美良好品性的重任,这就要求学校文化、教育行为蕴含育人理念之美、教育追求之美、文化设计之美,以此传递正确的价值观、审美导向与生活态度.rn一
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学校教育肩负着培养学生真善美良好品性的重任,这就要求学校文化、教育行为蕴含育人理念之美、教育追求之美、文化设计之美,以此传递正确的价值观、审美导向与生活态度.rn一、育人理念之“文化美”rn一所凝聚人心的学校,校长要有人格魅力,要带给学校利于发展的气场,具有教育大格局、大智慧.校长要带领团队养出“静气”,于静中增长智慧,提升人格魅力,增加德性厚度.学校领导集体要懂得以静气止怨,于静中适时扬势,深化家园理念,强化团队素质.
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