【摘 要】
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政治课是学校进行德育工作的主要课程,其任务就是通过理论知识的传授过程,来提高学生的能力和思想觉悟,可正是由于政治课这种理论性较强以及很多概念比较抽象的特点,导致,学
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政治课是学校进行德育工作的主要课程,其任务就是通过理论知识的传授过程,来提高学生的能力和思想觉悟,可正是由于政治课这种理论性较强以及很多概念比较抽象的特点,导致,学生在学习过程中感觉比较枯燥,进而,造成很多学生对于学习政治课程不感兴趣,因此,本文重点对新课程改革中如何激发学生对于政治课学习的兴趣,进行了深入的研究和探讨,从而,为今后的政治教学工作提供相应的理论指导,对实现学校良好的德育工作有着十分重要的意义。
Political lesson is the school’s main course of moral education, whose mission is to improve the ability and ideological consciousness of students through the process of imparting theoretical knowledge. It is precisely because of the relatively theoretical and abstract concepts of political class, As a result, students feel more tedious in their learning process, which in turn leads many students not to be interested in learning political courses. Therefore, this article focuses on how to stimulate students’ interest in political lessons in the new curriculum reform, Therefore, providing corresponding theoretical guidance for the political teaching in the future is of great significance to the good moral education in schools.
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