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数学在高中教学中占重要位置,为了符合新课改对高中数学教学的要求,目前很多高中都开始推行学习共同体这种模式,这一模式的落实促进了学生在课堂中主观能动性的发挥.本文从学习共同体学习模式出发,对高中数学翻转课堂的构建进行论述,希望能通过翻转课堂提升高中数学教学质量.
构建学习共同体,实现高中数学课堂翻转
【摘 要】
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数学在高中教学中占重要位置,为了符合新课改对高中数学教学的要求,目前很多高中都开始推行学习共同体这种模式,这一模式的落实促进了学生在课堂中主观能动性的发挥.本文从学
【机 构】
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新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州阜康市第一中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年45期
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