小学数学课堂教学高效性的实验研究

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高效课堂的构建是本世纪以来课程改革所提出的教育教学活动需要坚持的理念、原则和方式。高效课堂的提出主要是针对传统课堂教学中教师以灌输式为主的教学模式下,学生难以掌握有价值的数学知识,难以运用数学知识来解决实际问题这一问题而提出的。我们提出的高效性主要是指学生能在简单的数学知识传授的过程中自主地掌握一定的数学学习方法,能灵活地运用所学到的数学知识。 Efficient classroom construction is the concept, principle and method that education and teaching activities proposed by the curriculum reform since the beginning of this century need to adhere to. Efficient classroom is proposed mainly for the traditional classroom teaching instill-based teaching model, students difficult to grasp valuable mathematical knowledge, the difficulty of using mathematical knowledge to solve practical problems put forward. The efficiency we put forward mainly means that students can master certain mathematics learning methods autonomously in the process of simple mathematics knowledge imparting, and can flexibly use the learned mathematics knowledge.
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