【摘 要】
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伴随着新课改的不断推进,对于高中阶段的英语教学也提出了更高、更多的要求,教师在教学实践中,除了要传授给学生必要的知识、技能外,也应对其的核心素养加以有目的、有意识的
【机 构】
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江西上饶市余干县蓝天实验学校 江西 余干 335100
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伴随着新课改的不断推进,对于高中阶段的英语教学也提出了更高、更多的要求,教师在教学实践中,除了要传授给学生必要的知识、技能外,也应对其的核心素养加以有目的、有意识的培养,只有这样才能够更好的推动学生的全面发展,保障授课目标的落实.基于此,本文将对其的培育途径进行探究,希望对教师们教学活动的展开发挥借鉴价值.
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