【摘 要】
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如今,我国教育行业正处于不断变化,不断改革的过程之中.广大教育工作者都在积极探索新兴的教学模式和教学方法,突显学生的课堂主体地位,满足每一个学生的学习需求.分层教学作
【机 构】
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贵州省长顺县凯佐乡中心学校 贵州 长顺 550701
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如今,我国教育行业正处于不断变化,不断改革的过程之中.广大教育工作者都在积极探索新兴的教学模式和教学方法,突显学生的课堂主体地位,满足每一个学生的学习需求.分层教学作为新课程改革后教学效果较好的教学方法之一,其能够充分照顾到每一个学生的学习情况,大幅度提高课堂教学效率,让每一个学生在课堂教学过程中都有所收获.小学数学是小学教育阶段的主要学科,其对于学生的要求相比较其他学科更高.而学生的基础能力和综合素质的不同,导致学生的学习情况差别较多.小学教师应运用分层教学方法开展小学数学课堂教学,从而提高学科教学质量.本文将阐述分层教学的重要价值,进而提出基于小学数学运用分层教学的具体对策和方法.
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