【摘 要】
：
慢性骨髓炎 ,又称慢性化脓性骨髓炎 ,多由急性感染消退后遗留的慢性病灶或窦道而引发的 ,也有一开始即呈慢性病变过程者。本病的病理特点是感染的骨组织增生、硬化、坏死、死
【机 构】
：
河南中医学院,河南中医学院 郑州450008,郑州450008
论文部分内容阅读
慢性骨髓炎 ,又称慢性化脓性骨髓炎 ,多由急性感染消退后遗留的慢性病灶或窦道而引发的 ,也有一开始即呈慢性病变过程者。本病的病理特点是感染的骨组织增生、硬化、坏死、死腔、包壳、瘘孔、窦道、脓肿并存 ,反复化脓 ,缠绵难愈 ,治疗较为困难。近年来 ,国内外学采用中西医疗
Chronic osteomyelitis, also known as chronic suppurative osteomyelitis, mostly caused by the chronic lesions or sinus left behind after the acute infection subsides, but also from the beginning were chronic disease process. The pathological features of the disease is infected bone tissue proliferation, sclerosis, necrosis, dead space, cladding, fistula hole, sinus, abscess coexist, repeated suppuration, lingering refractory, the treatment is more difficult. In recent years, domestic and foreign schools to learn Chinese and Western medicine
其他文献
随着我国教育改革的不断深入,对于历史学科的教学也在不断改革创新,传统的以书本教学为主导的课堂教学模式已经逐渐被多种教学手段所替代,历史图片在高中历史教学中的运用也
在越来越多生物灭绝的同时,一种不太受人类关注的资源也在慢慢消失——自然界的声音,试想一下,如果有一天,我们只能从电子设备上听到大自然的声音,那将是何其悲哀!音乐家、自
在新课程教育改革的背景下,高中数学的教学也有了巨大的变化。对于很多学生而言,数学是一门有难度的学科,在学习过程中不断遇到困难,传统的数学教学模式又阻碍了学生的发散性
随着教育理念更新和信息化教学技术的发展,传统课堂教学面临着巨大的挑战,“微课”与翻转课堂、线上线下混合式教学模式逐渐成为教育教学改革实践和探索的热点话题.本文以具
以计算机为核心的多媒体技术在学科教学中的运用,既是现代课程发展必然选择,也是目前世界各国教育改革的重要趋势.如果教师对多媒体教学认识不足,就会产生一些误区,使学校花
整个假期,我都利用网络进行信息技术应用提升培训。信息技术的应用,使人类知识得以迅速传播、积累、分析、组合和存储、再现,从而给人们以更多的手段来利用、获取并再次开发
郑鹤声先生,字萼荪,1901年5月19日诞生于浙江省诸暨县的一个农民家庭.先生幼时,其父母常讲些历史故事,对他影响很深.他曾经回忆道:“我兄弟三人自幼爱历史故事,就是这个缘故.
现阶段我国正处在教育改革的深化时期,在这一重要阶段要能够促进小学数学课堂教学模式及时地转变,通过将多媒体技术在教学中加以应用,对教学质量的提升就有着促进作用。主要
新世纪的教育是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者,体育虽然不是小学传统文化学习的重要课程,但对塑造小学生的生理健康和心理健康方面起着重要的作用,是小学
从古典精神分析,客体关系理论和自体心理学的角度谈谈我对先天与后天对个体心理发展影响的一些理解.同时,以边缘性人格障碍和Z先生的案例为例从客体关系的理论理解先天和后天