【摘 要】
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在新课程教育改革的背景下,高中数学的教学也有了巨大的变化。对于很多学生而言,数学是一门有难度的学科,在学习过程中不断遇到困难,传统的数学教学模式又阻碍了学生的发散性
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在新课程教育改革的背景下,高中数学的教学也有了巨大的变化。对于很多学生而言,数学是一门有难度的学科,在学习过程中不断遇到困难,传统的数学教学模式又阻碍了学生的发散性思维,有巨大的局限性。将探索高中数学教学中关于学生数学思维能力培养的方法,并阐述它的内涵以及培养策略。
In the context of the new curriculum education reform, the teaching of high school mathematics has undergone tremendous changes. For many students, mathematics is a difficult subject, and it is constantly encountering difficulties in the process of learning. The traditional mathematical teaching mode hinders students’ divergent thinking and has great limitations. Will explore high school mathematics teaching on students’ mathematical thinking ability training method, and expounds its connotation and training strategy.
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