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信息化时代的到来给传统教学模式提出了新的挑战.翻转课堂教学模式强调学生自学能力的培养, 提倡将课堂还给学生.大大节省了学生接受新知识的时间, 强化了学生对理论知识的应用.符合高等教育改革要求.
翻转课堂在基因工程教学中的应用
【摘 要】
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信息化时代的到来给传统教学模式提出了新的挑战.翻转课堂教学模式强调学生自学能力的培养, 提倡将课堂还给学生.大大节省了学生接受新知识的时间, 强化了学生对理论知识的应
【机 构】
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湖北工业大学生物工程与食品学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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本项目得到湖北工业大学教学研究项目（2015051、2012019）和湖北省教研项目《“新工科”背景下地方高校生物工程专业人才培养模式研究》的资助.
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