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电子技术课是自动化专业和计算机专业一门重要的专业基础课。它的特点是内容更新快,实践性强。但是电子技术实验多属单元性实验,主要是验证课堂讲述的理论知识。为了加强学生的实践能力,我们曾对单元性实验进行过改进。但由于学时的限制,学生没有充分的时间受到设计、组装和调试等实践能力的训练,因而学生中常常有对常用电子仪器的使用不熟练,分析问题解决问