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课堂教学在教学工作中占有主要位置,评价教师的课堂教学是评价整个教学工作质量的核心内容.本研究从教师、学生、教学过程、实体环境四个维度出发,编制了《大学生课堂评价问卷》,通过发放问卷,经过三轮测试,对其进行了相关分析、区分度分析和信度检验.结果表明,本问卷具有较高的信度.
大学生课堂评价问卷及其构建
【摘 要】
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课堂教学在教学工作中占有主要位置,评价教师的课堂教学是评价整个教学工作质量的核心内容.本研究从教师、学生、教学过程、实体环境四个维度出发,编制了《大学生课堂评价问
【机 构】
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云南城市建设职业学院教务部
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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