【摘 要】
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<正> 人民教育出版社根据“六年制重点中学教学大纲”编写的《立体几何》(以下简称新课本)与十年制相应课本比较,体系基本上没有变动,只是将教学内容作了适当的充实。它的征
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<正> 人民教育出版社根据“六年制重点中学教学大纲”编写的《立体几何》(以下简称新课本)与十年制相应课本比较,体系基本上没有变动,只是将教学内容作了适当的充实。它的征求意见本,我校1981年秋入学的高一进行了试教。现将试教情况汇报如下。一新课本特点 1.适当增添了例习题新课本一开头仍以四个公理为基础,但在讲完三个公理及其推论后,增加了一个例题:“过空间不在直线上的一点,仅有一条直线与该直线平行”。在这里
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