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在当前的小学英语教材中,有不少课本插图,可以对教材内容进行形象直观的说明,让学生能够直观地理解一些知识点.因此,教材插图也是教材知识的呈现形式之一,能够增强教材内容的感染力.因此,在小学英语阅读教学中,教师应该充分利用插图来展开高效的教学.
从插图入手,探索阅读有效性
【摘 要】
：
在当前的小学英语教材中,有不少课本插图,可以对教材内容进行形象直观的说明,让学生能够直观地理解一些知识点.因此,教材插图也是教材知识的呈现形式之一,能够增强教材内容的
【机 构】
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扬州市江都区真武镇杨庄小学,江苏 扬州
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2019年8期
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