核心素养导向下初中英语阅读微课教学探究

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随着新课改的不断深化改革,教师在教学中更加注重学生对学科核心素养的培养.在初中英语教学中,英语学科的核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品格、学习能力等,其中英语阅读教学的过程中更有助于对学生这些核心素养的培养.而在实际的英语阅读教学中,由于教师的教学方式或者学生的学习习惯等诸多因素,学生在英语阅读学习的过程中缺乏兴趣,学习效果不明显.微课的出现,为学生提供了一个新的学习路径,激发了学生的学习兴趣,能使学生通过丰富多彩的阅读教学活动,轻松愉快地学习到文化知识,提升学生的学科核心素养.对此,本文对核心素养导向的下初中英语阅读微课教学进行探究,仅供参考.
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