【摘 要】
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随着教育改革的不断创新,越来越多的教学模式不断涌现,生活化教学成为一种新型的教学模式.它要求将教学与实际生活相联系,学生在学习中生活,在生活中学习,此模式对道德与法治
【机 构】
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湖北省武汉市盘龙城经济开发区第二中学 湖北武汉 430000
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随着教育改革的不断创新,越来越多的教学模式不断涌现,生活化教学成为一种新型的教学模式.它要求将教学与实际生活相联系,学生在学习中生活,在生活中学习,此模式对道德与法治这门学科的课程建设发挥着极其重要的作用和意义.在现阶段的初中道德与法治课堂教学中,教师合理使用生活化教学法,一方面,能够培养学生的理论知识,还能够增强其创新能力和实践能力,使学生真正具备学以致用的能力;另一方面,有利于学生树立正确的道德观、法治观.本文主要以初中道德与法治课教学为例,结合初中生的身心发展要求,就初中道德与法治课生活化教学进行探索与实践研究.
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