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语文教师应以课堂为依托，创造课堂教学的美，呼唤学生审美体验，把语文看作美的载体，把语文看作一个关的系统的存在，引导学生去感受美、理解美、发现美，从审美感知中获得美感，获取知识，在美的熏陶中发展语文能力。
语文课中融人真情 让学生理解美发现美
【摘 要】
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语文教师应以课堂为依托，创造课堂教学的美，呼唤学生审美体验，把语文看作美的载体，把语文看作一个关的系统的存在，引导学生去感受美、理解美、发现美，从审美感知中获得美感，获取知识
【机 构】
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项城市第四初级中学,河南周口,466200
【出 处】
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大江周刊：论坛
【发表日期】
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2012年12期
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