【摘 要】
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生物课程是高中阶段重要的学习科目之一,随着素质教育的全面实施,以及新型课堂教学模式的不断完善,新课程改革对学校的生物教学提出了更高的建设要求,即要冲破传统教学模式的
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生物课程是高中阶段重要的学习科目之一,随着素质教育的全面实施,以及新型课堂教学模式的不断完善,新课程改革对学校的生物教学提出了更高的建设要求,即要冲破传统教学模式的禁锢,不断融入新方法、新理念,从而提高教学效率。针对生物课堂教学的发展现状,文章从全新的教学理念出发,对教学中出现的问题进行了细致的分析和探索,并提出了新课程改革背景下高中生物教学的有效发展策略。
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