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班主任是班集体的组织者和管理者，要管好一个班级，促进每个学生的健康成长，班主任的敬业精神、学识水平、组织能力以及人格状况等固然重要，但正确的管理观也不容忽视。工作中我们时常会发现一些班主任具有较高的学识水平、丰富的管理经验，能力也较强，把满腔的爱都献给了学生，全身心地为他们操劳，可结果并不令人满意。