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高中化学是高中教育体系中最重要的学科之一，它对促进学生科学精神养成、观察物质变化能力提升等具有重要的现实意义。随着素质教育和新课程改革的不断深入，对高中化学课程内容、教学理念、科学方法的运用等都具有进一步的改造和创新，但仍未完善，在新课改高中化学科学方法教育中存在较多问题，不利于高中化学科学教育的展开。本文分析了新课改下高中化学教育现状，并提出相应对策，旨在促进高中化学科学方法教育的完善。