【摘 要】
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优质高效课堂讲究“课前延伸、课内探究、课后提升”三个步骤,同时要求在课内探究的过程中体现“自主学习、合作探究、精讲点拨、课后提升”四个环节,课堂上要求学生的三维目
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优质高效课堂讲究“课前延伸、课内探究、课后提升”三个步骤,同时要求在课内探究的过程中体现“自主学习、合作探究、精讲点拨、课后提升”四个环节,课堂上要求学生的三维目标高效达成,使学生全员参与、充满快乐、积极上进.高效课堂的每一分钟都尽其所用,使所有的学生都有收获,有提高.高效课堂让学生的思维活跃,积极的探索知识,并把知识转化为能力,这就达到高效课堂的标准.现在单就“课内探究”这个教学步骤谈谈一些见解体会.
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