论文部分内容阅读
国家课程与校本课程的一体化设计、开发与实施是我校课程校本化实施的核心内容，是一项系统的、动态的、长期的工程，需要我校课程领导小组的整体规划，需要学科团队成员共同研究才能完成，而且这样的研究需要随社会、校情、学情的变化而不断地调整。“关心每一个学生的学习需要和学习质量，成为一所爱学习的学校、感受成功的学校”始终是我校办学的价值追求，对课程校本化实施研究的不断深入让我校不断接近这一追求。