浅谈高中化学非预设性课堂教学

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非预设性教学形态,顾名思义,就是针对传统的预设性教学形态的弊端而创设的一种新的课堂教学形态,改变以教为主的预设性策略,采用以学生为主的非预设性策略进行教学。化学课堂在非预设性教学形态中,教师要正视、善待、反思意外,把意外引导为学生的自主探究学习,让课堂教学更富有生机活力。
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