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本文主要对混合教学模式下高职英语教师信息化教学能力进行详细探究,从当前信息技术广泛应用来说,教师信息技术相关能力培养并不难,关键是要对信息内容合理利用,如教学资源的有效处理、构建信息化教学计划、完善课程评价机制等,都需作为其信息化教学能力建设中的必要内容,据此才能促进课程教学质量的提高。