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以《秋天的怀念》《散步》的备课为例,从两个角度探究语体视角下的叙事散文教学备课,为备教叙事散文提供基于语言形式教学的路径和方法。
语体视角下的叙事散文教学备课——以《秋天的怀念》《散步》为例
【摘 要】
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以《秋天的怀念》《散步》的备课为例,从两个角度探究语体视角下的叙事散文教学备课,为备教叙事散文提供基于语言形式教学的路径和方法。
【机 构】
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浙江省衢州市龙游教研室
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2019年04期
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