【摘 要】
:
语文阅读教学对于培养初中学生的语文核心素养有至关重要的作用.但在教学中承受各方面压力的教师们却轻视了学生在阅读中的探索、积累和体悟,重视阅读结果而轻视阅读过程.因
【机 构】
:
湖南省新宁县金石镇中心学校 422700
论文部分内容阅读
语文阅读教学对于培养初中学生的语文核心素养有至关重要的作用.但在教学中承受各方面压力的教师们却轻视了学生在阅读中的探索、积累和体悟,重视阅读结果而轻视阅读过程.因此,初中语文教师要用发展的眼光,优化阅读教学策略,促进学生在深度阅读中自主建构,从而全面培养学生的语文核心素养.
其他文献
目的:探讨心脉通l号对急性冠状动脉综合征(ACS)患者血清C-反应蛋白(CRP)水平的影响。方法:66例ACS患者随机分为常规治疗组(30例)和心脉通1号治疗组(36例),30例健康人为对照
目的:通过临床观察研讨冠心病合并胰岛素抵抗的中医辨证论治规律及其疗效评价。方法将符合纳入标准的病例100例,运用中医八纲辨证和脏腑辨证的方法对其进行辨证,分为五个证
近几年来,随着素质教育观念的逐渐深入,促进幼儿五育的全面发展成为国家教育部门的重点工作任务.众所周知,美术教学是提高孩子艺术素养、培养他们审美能力的重要工具,是幼儿
打造高效语文课堂是每个语文教师梦寐以求的,高效的语文课堂能让学生在较短时间内获得更多的语文知识.作为语文教师,一定要采取多种策略,提高语文教学能力,努力打造高效语文
原发性高血压是严重危害人类健康的常见病之一,易导致心、脑、肾、血管等靶器官损害。因其发病率高、致残率高、致死率高,愈加受到重视和防范。本文旨在通过流行病学调查高
教育现代化建设提质增效,对人才培养工作提出了更高要求.为了帮学生夯实生物学习基础,使他们具有理性认知与科学素养,教师应重视在教学中进行生命教育渗透,让学生在获得基本
目的:探索中医药治疗冠心病心绞痛的有效治疗方法。方法:以祛瘀宁心丸结合西药治疗冠心病心绞痛136例(治疗组),西医治疗135例(对照组)。结果:治疗组136例的临床症状总效率为9
高中历史课堂教学中,教师应该根据核心素养的内涵创设高效课堂,以此更好地展现历史学科内容,引导学生更好地掌握高中历史知识,提高高中历史学科学习效果.传统的高中历史课堂
目的:探讨中药复方参乌冠心颗粒剂防治冠心病心肌缺血的分子作用机制。方法:采用异丙肾上腺素连续多点皮下注射,复制大鼠心肌缺血动物模型。运用DNA末端标记(TUNEL)法,观察复
社会保险与每一位职工的切身利益息息相关,经过20多年的探索和实践,我国确立了基本养老保险社会统筹和个人帐户相结合的基本养老保险制度。结合吉林、黑龙江两省完善城镇社