不同的呈现——高中历史教学的一点体会

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高中历史课堂教学中,教师应该根据核心素养的内涵创设高效课堂,以此更好地展现历史学科内容,引导学生更好地掌握高中历史知识,提高高中历史学科学习效果.传统的高中历史课堂教学较少涉及到核心素养的内容,教师应该进行改革和创新,通过创设生动历史课堂情境、指导学生自主探究问题、适当拓展历史知识内容等,在此过程中让学生更好感知与理解历史核心素养,引导学生有效形成历史核心素养,进而创建高中历史高效课堂.
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